prikaz prve stranice dokumenta INTERDISCIPLINARNI PRISTUP U TERAPIJI DJECE S CEREBRALNOM PARALIZOM
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
INTERDISCIPLINARNI PRISTUP U TERAPIJI DJECE S CEREBRALNOM PARALIZOM
2024. urn:nbn:hr:150:913859
Krešo, Lucija
Veleučilište "Lavoslav Ružička" u Vukovaru
Odjel za zdravstvene studije

Citirajte ovaj rad

Krešo, L. (2024). INTERDISCIPLINARNI PRISTUP U TERAPIJI DJECE S CEREBRALNOM PARALIZOM (Završni rad). Vukovar: Veleučilište "Lavoslav Ružička" u Vukovaru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:150:913859

Krešo, Lucija. "INTERDISCIPLINARNI PRISTUP U TERAPIJI DJECE S CEREBRALNOM PARALIZOM." Završni rad, Veleučilište "Lavoslav Ružička" u Vukovaru, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:150:913859

Krešo, Lucija. "INTERDISCIPLINARNI PRISTUP U TERAPIJI DJECE S CEREBRALNOM PARALIZOM." Završni rad, Veleučilište "Lavoslav Ružička" u Vukovaru, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:150:913859

Krešo, L. (2024). 'INTERDISCIPLINARNI PRISTUP U TERAPIJI DJECE S CEREBRALNOM PARALIZOM', Završni rad, Veleučilište "Lavoslav Ružička" u Vukovaru, citirano: 16.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:150:913859

Krešo L. INTERDISCIPLINARNI PRISTUP U TERAPIJI DJECE S CEREBRALNOM PARALIZOM [Završni rad]. Vukovar: Veleučilište "Lavoslav Ružička" u Vukovaru; 2024 [pristupljeno 16.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:150:913859

L. Krešo, "INTERDISCIPLINARNI PRISTUP U TERAPIJI DJECE S CEREBRALNOM PARALIZOM", Završni rad, Veleučilište "Lavoslav Ružička" u Vukovaru, Vukovar, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:150:913859

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:150:913859
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovINTERDISCIPLINARNI PRISTUP U TERAPIJI DJECE S CEREBRALNOM PARALIZOM
Naslov (engleski)INTERDISCIPLINARY APPROACH IN THERAPY OF CHILDREN WITH CEREBRAL PALSY
AutorLucija Krešo
MentorVesna Šeper (mentor)
Član povjerenstvaErna Davidović Cvetko (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaVesna Šeper (član povjerenstva)
Član povjerenstvaNebojša Nešić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Veleučilište "Lavoslav Ružička" u Vukovaru
(Odjel za zdravstvene studije)
Vukovar
Datum i država obrane2024-11-05, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO
Kliničke medicinske znanosti
Sažetak
Cerebralna paraliza (CP) predstavlja složeno neurološko stanje koje uzrokuje trajna oštećenja motoričkih funkcija. Djeca s CP-om suočavaju se s izazovima poput problema s kretanjem, govorom i senzornim funkcijama. Interdisciplinarni pristup liječenju CP-a uključuje konzervativne terapije (Bobath koncept, Vojta terapija, MAES terapija, kineziterapija, senzorna integracija) te napredne tehnologije poput robotske neurorehabilitacije i virtualne stvarnosti. Ovi pristupi značajno poboljšavaju motoričke i kognitivne funkcije, smanjuju spastičnost i omogućuju preciznu prilagodbu terapija. Uz dodatne terapije poput medikamentozne terapije, ortoza i kirurških zahvata, osigurava se učinkovitije liječenje djece s težim oblicima CP-a. Evaluacija terapija provodi se standardiziranim metodama kako bi se postigli najbolji rezultati.
Sažetak (engleski)
Cerebral palsy (CP) is a complex neurological condition that causes permanent impairment of motor functions. Children with CP face challenges such as problems with movement, speech and sensory functions. The interdisciplinary approach to the treatment of CP includes conservative therapies (Bobath concept, Vojta therapy, MAES therapy, kinesitherapy, sensory integration) and advanced technologies such as robotic neurorehabilitation and virtual reality. These approaches significantly improve motor and cognitive functions, reduce spasticity, and enable precise adaptation of therapies. With additional therapies such as drug therapy, orthoses and surgical procedures, more effective treatment of children with more severe forms of CP is ensured. Evaluation of therapies is carried out using standardized methods in order to achieve the best results.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:150:913859
Studijski programNaziv: Fizioterapija
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) fizioterapije (bacc. physioth.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-11-11 09:17:58